Kognitywistyka

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Klocki lepsze niż elektroniczne zabawki

Klocki lepsze niż elektroniczne zabawki Świecące i hałaśliwe elektroniczne zabawki mogą raczej przeszkadzać, niż pomagać w rozwoju umiejętności językowych u małych dzieci – informują naukowcy na łamach pisma medycznego „JAMA Pediatrics”. Okazuje się, że w rozwoju umiejętności językowych u niemowląt…

Opublikowane w