kognitywistyka@kul.pl +48 81 442 42 53

O międzykulturowych badaniach umysłu opowiada Robert Mirski

Nie potrzeba filozofa, aby stwierdzić, że kultura w której się wychowujemy wpływa na sposób w jaki patrzymy na siebie i innych. Chwila namysłu nad tą sprawą zrodzi jednak pytanie typowo filozoficzne – jak bardzo sposób myślenia o sobie i innych oraz tłumaczenia ich zachowań jest...
Czytaj więcej →
Monika Chylińska - Dziecięce Nibylandie. Znaczenie zabaw 'na niby' w rozwoju wyobraźni i kreatywności dziecka

Nibylandie i zabawy na niby

Czy funkcję umysłowego fundamentu specyficznych nam gatunkowo przejawów kreatywności mogłaby pełnić wyobraźnia kontrfaktyczna, która w ludzkim rozwoju – zdaniem niektórych badaczy – miałaby się manifestować po raz pierwszy właśnie w zabawach na niby, a więc już nawet około 18....
Czytaj więcej →
Jak się uczyć, żeby się nauczyć? Trzy proste kroki wg Richarda Feynmana

Jak się uczyć, żeby się nauczyć? Trzy proste kroki wg Richarda Feynmana

Richard Feynman jest uznawany za jednego z dziesięciu najlepszych fizyków wszech czasów. Nic dziwnego. Z którejkolwiek strony nie zabrać się do współczesnej fizyki, prędzej czy później trafia się na Feynmana. Zajmował się on kwantową teorią pola, fizyką cząstek elementarnych,...
Czytaj więcej →

David Chalmers: Jak wyjaśnić świadomość?

  David Chalmers: Jak wyjaśnić świadomość? Świadomość jest podstawowym aspektem naszego istnienia. Jak powiedział filozof, David Chalmers: „Nie ma nic, co znalibyśmy bardziej bezpośrednio…. Równocześnie jest to najbardziej tajemniczy fenomen we wszechświecie”. David dzieli...
Czytaj więcej →
Arkadiusz Gut i Jacek Wan. Radio dla Ciebie

Między Wschodem a Zachodem. Badania kognitywne na podstawie społeczeństw Polski i Chin

Między Wschodem a Zachodem. Badania kognitywne na podstawie społeczeństw Polski i Chin Przygotowania do projektu badawczego zostały rozpoczęte w 2014 r. i wymagały ze względu na obszar badań oraz odniesienie analiz do konkretnego kontekstu językowo-kulturowego (Chiny-Polska)...
Czytaj więcej →

Letnia Szkoła Kognitywistyki 2017. Dzień #1. Galeria zdjęć

  Letnia Szkoła Kognitywistyki 2017. Dzień #1. Galeria zdjęć
Czytaj więcej →
Czego możemy się nauczyć od zwierząt? - Paweł Fortuna i Łukasz Bożycki

Czego możemy się nauczyć od zwierząt? – Paweł Fortuna i Łukasz Bożycki

Treść wykładu jest efektem „przypadkowego” spotkania psychologia – Pawła Fortuny oraz biologa i utytułowanego fotografa przyrody – Łukasza Bożyckiego. Psycholog wniósł wrażliwość na problemy z jakimi muszą sobie radzić ludzie, natomiast biolog paletę rozwiązań, które prze...
Czytaj więcej →
Gośćmi Czwórki byli prof. Robert Piłat i dr Paweł Gładziejewski Foto: Czwórka

Czym jest percepcja i którymi zmysłami odczuwamy świat?

Jak poznajemy otaczający nas świat i czy jest właśnie taki, jakim go widzimy? – Percepcja to rozumienie, uprzytomnienie i odbieranie świata na pewnym poziomie. Percepując widzimy własności przedmiotów i relacje między nimi w czasie i przestrzeni. To bardzo bogata siatka...
Czytaj więcej →
Być jak autystyczny hipster

Być jak autystyczny hipster. Głosowanie na najlepszy film i plakat

Szanowni Państwo, zapraszamy do udziału w głosowaniu na filmy i plakaty, które zostały przygotowany przez szkoły ponadgimnazjalne w akcji edukacyjno-społecznej pod nazwą BYĆ JAK AUTYSTYCZNY HIPSTER. Na czym polega głosowanie? Poniżej prezentujemy sześć filmów przygotowanych przez...
Czytaj więcej →

Czy jesteśmy dość mądrzy, aby zrozumieć mądrość zwierząt?

Frans de Waal to wybitny uczony holenderski, który pracuje w Ameryce, prymatolog (badacz naczelnych), według “Timesa” – “jedna ze stu osób, które kształtują nasz świat”. W jaki sposób? De Waal szuka tego, co nas łączy ze zwierzętami. Czy jesteś...
Czytaj więcej →

Krótko o nieskończoności

Z jednej strony pojęcie nieskończoności jest niezbędne. Istnieje nieskończenie wiele liczb i nie chcemy tego ograniczać. Z drugiej strony nieskończoność prowadzi do paradoksów, np. paradoksu Bonawentury (AlGhazali), paradoksu Denyera i innych, a to burzy nasz zdrowy rozsądek i...
Czytaj więcej →

Marek Piwowarczyk i Paweł Garbacz – Zagadka trwania i tożsamości

Marek Piwowarczyk i Paweł Garbacz – Zagadka trwania i tożsamości Zapraszamy do obejrzenia wykładu naszych Profesorów pt. Zagadka trwania i tożsamości, który został wygłoszony podczas LIX Tygodnia Filozoficznego pt. Źródła filozofii europejskiej odbywającego się na KULu w...
Czytaj więcej →

Cisza w eterze. Tożsamość i percepcja

Czym jest tożsamość i percepcja? Dzięki czemu jesteśmy tymi samymi osobami, mimo zmian, jakim podlegamy? Jak działają nasze zmysły? Który z nich jest najbardziej podstawowy? Czy świat jest właśnie taki, jakim go postrzegamy? A może percepcja ma coś z halucynacji?” Na te między...
Czytaj więcej →

Cisza w eterze o tożsamości i percepcji

Cisza w eterze o tożsamości i percepcji Chcesz się dowiedzieć, czym jest tożsamość i percepcja? Dzięki czemu jesteśmy tymi samymi osobami, mimo zmian, jakim podlegamy? Jak działają nasze zmysły? Który z nich jest najbardziej podstawowy? Czy świat jest właśnie taki, jakim go...
Czytaj więcej →
Antonio & Hanna Damasio

Antonio & Hanna Damasio – Dziwny porządek rzeczy. Homeostaza, uczucia i powstawanie kultur

Antonio & Hanna Damasio Dziwny porządek rzeczy. Homeostaza, uczucia i powstawanie kultur
Czytaj więcej →

Prof. Jerzy Vetulani – Dlaczego myślimy i jak umysł może prowadzić nas na manowce? Ostatni wykład Pana Profesora na KULu

Wczoraj przypomnieliśmy Państwu ostatni wpis blogowy Prof. Jerzego Vetulaniego, a dzisiaj… Choć w głowach brzmią nam jeszcze znakomite wykłady i dyskusje LIX Tygodnia Filozoficznego, śmierć Pana Profesora sprowokowała nas do analizy naszych zasobów i… okazało się, że mamy piękną...
Czytaj więcej →
John Searle

John Searle: Świadomość – wspólny ludzki stan

John Searle: Świadomość – wspólny ludzki stan Profesor John Searle wyjaśnia zagadnienie studiów nad ludzką świadomością i kolejno obala powszechnie funkcjonujące na ten temat opinie. Gdy poznajemy wywołujące świadomość procesy zachodzące w mózgu, niezwykle ważne jest...
Czytaj więcej →
Co czują i myślą zwierzęta?

Co czują i myślą zwierzęta?

Co dzieje się wewnątrz umysłów zwierząt? Czy możemy wiedzieć, czy i co myślą oraz czują? Carl Sarfina myśli, że możemy. Powołując się na odkrycia i anegdoty dotyczących zróżnicowania ekologicznego, biologicznego oraz nauk behawioralnych i przeplatając ze sobą historie o...
Czytaj więcej →
Piotr Francuz - Piękno zoperacjonalizowane. Studium z zakresu neuroestetyki

Piotr Francuz – Piękno zoperacjonalizowane. Studium z zakresu neuroestetyki

Dlaczego ludziom pewne rzeczy się podobają, a inne nie podobają się? Czy źródło preferencji estetycznych tkwi w przedmiocie kontemplacji lub strukturze, osobie (jej potrzebach, oczekiwaniach, wiedzy, etc.) czy specyficznej interakcji między nimi? Dlaczego jedni ludzie dostrzegają...
Czytaj więcej →