Kognitywistyka

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Filozofować eksperymentalnie – Umysł w świecie kultury. Zapis video

Wydział Filozofii i Koło Naukowe Studentów Kognitywistyki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II zorganizowali 22 listopada 2016 na konferencję pt.

Filozofować eksperymentalnie – Umysł w świecie kultury

Zapis video workshopu

Otwarcie konferencji – Monika Walczak, Dziekan Wydziału Filozofii KUL

Arkadiusz Gut – Prowadzone badania międzykulturowe w ramach grantu Harmonia 6. Prezentacja danych ukazujących uwikłanie sądów moralnych w świat przekonań ontologicznych na temat duszy

Zbysław Muszyński (UMCS) – Praktyki narracyjne jako podstawa współdzielenia procesów poznawczych

Adrianna Schetz (Usz) – Ewolucyjne uwarunkowania kompetencji językowej

Mieszko Tałasiewicz (UW) – Skąd się bierze filozofia? O analizie pojęć, intuicji i eksperymentach filozoficznych

Maciej St. Zięba  (KUL) – Czy (i na ile) natura ludzka umożliwia/gwarantuje/funduje zrozumienie między ludźmi? Stanowisko neokonfucjańskie

Zbigniew Wróblewski (KUL) – Kulturowe uwarunkowania religijnych pojęć mentalnych

Arkadiusz Gut,  Joanna Afek (KUL) – Kulturowe czynniki (z wczesnej edukacji dziecięcej) tłumaczące różnice w systemie mindreadingu u dzieci z odmiennych grup etnicznych

Andrzej Kapusta (UMCS), Umysł, kultura i podatność na zranienie

Monika Chylińska – Dlaczego Chińczycy osiągają słabe wyniki w zachodnich testach twórczego myślenia? Czyli słów kilka o rozumieniu kreatywności w kulturach Wschodu

Nastazja Stoch – Czy dualizm jest uniwersalny? Umysł-ciało problem w filozofii chińskiej

Robert Mirski – Współczesne trudności i wyzwania w myśleniu o mindreadingu – perspektywa międzykulturowa

Krzysztof Sękowski – Funkcje właściwe a normatywność intuicji epistemicznych

Konferencja i workshop są dofinansowane grantem Harmonia 6 Narodowego Centrum Nauki  pt. Zaangażowanie języka, czynników kulturowo specyficznych i potocznych intuicji w zdolność czytania w umyśle (mindreading) i poznaniu społecznym (UMO 2014/14/M/HS1/00436 na lata 2015-2018).

Print Friendly, PDF & Email

ZOSTAW ODPOWIEDŹ