Wydział Filozofii i Kognitywistyka KUL zapraszają na międzynarodową konferencję pt. Cultural and environmental factors in socio-cognitive development. Konferencja odbędzie się na Katolickim Uniwersytecie Lubelskim Jana Pawła II w dniach 22-23 listopada 2018 r.

Cultural and environmental factors in socio-cognitive development

Rozwój poznania społecznego stał się jednym z głównych tematów we współczesnych badaniach z zakresu psychologii poznawczej i powiązanych dyscyplin. Najnowsze eksperymenty wyjawiły, że czynniki środowiskowe – takie jak ilość rodzeństwa, język, który otacza dziecko, oraz otaczająca je kultura – mają wpływ na to, jak dzieci radzą sobie z różnymi testami zdolności poznania społecznego. Ta wrażliwość na czynniki środowiskowe jest interpretowana na szereg różnych sposobów, a dalsze badania empiryczne trwają. Niniejsza konferencja ma na celu umożliwić dyskusję na temat tego, jakie znaczenie ma kultura, środowisko, oraz doświadczenie na nasze rozumienie umysłów oraz inne zdolności wchodzące w zakres poznania społecznego.

Zachęcamy studentów, doktorantów, oraz badaczy na każdym etapie kariery do nadsyłania propozycji prezentacji posteru na konferencji. Zgłoszenia należy przesyłać w formie abstraktów na adres socialcognitionlublin@gmail.com. Abstrakty powinny być anonimowe oraz nie przekraczać 500 słów. Przedłużony termin zgłoszeń to 5 listopada 2018 r. Informacja na temat akceptacji będzie nadesłana 7 listopada br.

Udział jest darmowy, ale uprzejmie prosimy o rejestracje na socialcognitionlublin.eventbrite.com.

CONFIRMED SPEAKERS

• Jedediah WP Allen (Bilkent University, Turkey),
• Marta Białecka-Pikul (Jagiellonian University, Poland),
• Arkadiusz Białek (Jagiellonian University, Poland),
• Him Cheung (previously Chinese University of Hong Kong, Education University of Hong Kong, China),
• Marco Fenici (Bilkent University, Turkey),
• Agnieszka Pluta (Warsaw University, Poland),
• Zuzanna Rucińska (University of Antwerp, Belgium),
• Piotr Konderak (Maria Curie-Sklodowska University, Poland)
• Małgorzata Stępień-Nycz (Jagiellonian University, Poland),
• Marcin Trybulec (Maria Curie-Sklodowska University, Poland),
• Tik-Sze Carrey SIU (The Education University of Hong Kong),
• Adam Putko (Adam Mickiewicz University in Poznań),
• Anna Kamza (SWPS University of Social Sciences and Humanities in Poznań),
• Magdalena Kosno (Jagiellonian University)
• Katarzyna Paprzycka-Hausman (Warsaw University),
• Maciej Haman (Warsaw University).